殷均忠名校长工作室章程
第一条 为保证殷均忠名校长工作室工作的顺利开展，确保工作的质量和效果，经工作室成员协商，制定本章程。
第二条殷均忠名校长工作室是由2所学校校长、各处室主任组成的研修学习共同体。
第三条 工作室的目标是：致力于工作室成员的成长和学校的发展，通过互动、共享、吸纳、自律、超越等，使工作室成员能够成为名校长，成员学校成为学生向往、教师幸福、家长满意的学校。
第四条 工作室要围绕课程设计、本校师生成长案例、课堂改革、制度建设、家校共育、教师发展、校长提高等，制定工作推进计划，深入实践研究，发现、研究和解决学校及个人发展中的问题，探索构建新课程背景下适合学生成长的学校基本架构，促进学校的不断发展，实现自身素质的不断提高。
第五条 工作室成员要基于学校和自身实际进行针对性研究，采用问题研究、案例课例研究等方法，加强对所在学校的诊断和剖析，分享研究成果，并及时转化为教育教学的实践行为，促使学校提升。依靠工作室团队力量，走协同攻坚、探索创新之路，实现自身成长和学校科学发展，应成为协作组的鲜明特色。
第六条 工作室倡导自主互动、协作共享、追求卓越的组织文化。工作室成员要在实践中研究，在研究中学习，在协作中共享，兼容并蓄，勇于超越。要讲求科研道德，避免功利主义倾向。
第七条 工作室主持人负责制定年度活动计划，明确任务目标和成员分工，组织研修活动，带动、督促成员按时完成任务；负责与上级的沟通和信息、通知等的上传下达；负责代表工作室成员与指导专家沟通；负责名校长工作室网页管理和信息、公告发布等。主持人所在学校设立办公室，具体负责相关工作。
第八条 工作室成员学校设办公室，有三名人员，其中秘书一名、副秘书一名、工作人员一名。职责是联络会议、组织活动、编发简报、上传协作组活动资料及做好有关工作落实。办公室人员要相对固定。
第九条 工作室每年召开两次会议，会议由主持人召集，办公室负责组织，会议日程由工作室成员协商。每次会议各成员都要带新思想、新成果、新经验、新问题进行交流分享。办公室负责编发会议简报，相关内容上传殷均忠名校长工作室。
第十条 工作室内的成员到外地学校学习考察，主持人负责联系。
第十一条 工作室成员，要积极登台展示自己学校的探索和研究成果，校长参加会议，在交流分享学校的探索经验及成果方面，与成员有相同的义务。
第十二条其他未尽事宜，可由工作室成员提出，经工作室主持人同意，列入工作室日程。