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2018-2019学年度农学专业教学教研工作计划

郧西县职业技术学校西校区农学专业组长  牛国刚

为争取良好的高考成绩与实现农学专业的可持续发展，根据学校教务处的教育教学整体工作计划安排，搞好西校区专业组内七名教师的团队分工协作，务实开展好农学专业组的教学教研工作。

一、立足2019年高考，并着眼农学专业长远发展，根据校情、班情作好课程模块设置与教师分工。

1、高三专业课程模块设置与教师分工。2018-2019上学期开设五个理论模块与三个实训模块，教师分工为陶富斌任《植物生长与环境》（5节）教学，董作青任《生物基础》（3节）与《农作物生产技术》（7节）教学，丁迎芳任《植物保护技术》（5节）教学，牛国刚任《现代农业技术》（2节）与《种子生活力测定实训》（6节）教学，宋方祥任《嫁接实训》（6节）与《临时装片制作观察实训》（6节）教学。

2、高二专业课程模块开设与教师分工。余致平任《植物生长与环境》教学（12节），郑武汉任《农作物生产技术》教学（10节），丁迎芳任《植物保护技术》教学（6节），牛国刚任《中草药安全生产技术》选修课教学（2节）探索。

二、合理把控二年级专业教学的宽度与深度，夯实学科基础，激发与保护学生专业学习兴趣

1、着眼高考，做好学科教学内容的中、长期规划。既要确保高考考点对应知识点的重点挖掘探究，又要结合高二专业课教学课时数相对充足的实际，适当拓展相应教学内容，在培养学生农学专业基本素养的同时，调动与保持学生学习农学知识的兴趣。

2、课堂理论教学与实验、实训指导相结合，促进学生对专业知识的理解与掌握，提高学生动手操作能力。

3、开展《中草药安全生产技术》选修课教学，拓展专业课教学知识面，探索农学专业办学与地方经济发展需要的对接问题。

三、2018年技能高考总结交流与2019年高考备考研讨

1、9月中旬，开展2018年技能高考任课教师总结交流会，为2019年高考备考提供经验教训。认真研读技能考纲与相关学科的《中等职业学校专业教学标准（试行）》（教职成厅函〔2014〕11号）与《中等职业学校种植专业教学指导方案》（2001年 10月）中的“中等职业学校园林技术专业教学标准（专业代码：011500 ）、中等职业学校园林绿化专业教学标准（专业代码：011600）、中等职业学校农作物生产技术课程教学大纲、中等职业学校植物保护技术课程教学大纲”，以及《国家职业标准》（人社厅发﹝2009﹞99 号）中的农艺工、花卉园艺工、果树园艺工职业标准”，找准教学与备考目标的内容锚点。并以此初步制定教学备考计划，待2019年技能高考考纲公布后进行教学与备考计划的适当调整，各学科教学模块务必于2017年12月底结束新课。

2、结合学科模块计划课时总数，计划好教学备考目标各锚点的分课时数，并依此处理教材、教辅资料内容的广度与深度。每周的理论课教学设计，务必依据考纲考点确定课堂教学目标的锚点，编制好相应的随堂练过关题（单选、多选、判断题），使每节课的课堂教学有实在的收获，引导学生夯实专业理论基础。

3、将每堂课、每周的考点锚点过关题，保存在ecxel表中，创建相应学科模块的系统化题库。

4、一轮复习注重知识体系重构与考点集中训练结合。2018年12月份后，各学科教师要认真研究2019年考纲与考试说明，对照考纲、教材、教辅资料，修订补充学科模块excel题库。19年元月份后的一轮复习时，对依考纲重构后的知识体系进行有计划地系统串讲，同时结合自建的学科模块题库，对应考点锚点试题进行过关练习。

5、“以考代练”与易混纠错精讲相结合，开展专业理论的二轮复习。各位教师充分利用寒假时间，将学校征订的综合模拟试卷进行认真“试作”，考究参考答案真伪，试卷上批注试题对应的知识点的教材位置，有疑问的题目及时在群里交流探讨；把一些有价值的题目按学科模块、考点、内容锚点补充进自建题库中。 19年春节返校后，每周进行一次模拟高考环境（上机）的专业理论综合测试演练与易混纠错精讲，查缺补漏。

6、加强与襄职联系，搞好实训演示教学与“以赛代练”提高备考实效。加强与襄职及兄弟学校有关教师的联系，探索高考实训项目的操作评分量化细则；指导学生在室内外自行培养或上山采集实训材料，扎实开展实训项目各环节步骤的演示教学，逐人、逐项、各环节步骤的规范训练与过关考核，加强对学生动手操作能力的专业素养培养；春节过后，实训课堂既要避免长期重复操作造成心理懈怠，又要注意防止出现学生考前心急打乱仗的状况，根据实训项目教学与高考评分特点，采取“以赛代练”方式，营造学生间相互“比、赶、帮、超”的实训氛围，及时发现问题不断改进提高。

四、积极开展其他教学研讨活动，促进专业成长。

1、借助电子白板普及应用活动，搞好农学专业组内优质课评比（主讲1-2节，听评10节以上），为各级组织的基于信息化教学手段的“教师教学能力竞赛”发现培育种子选手。

2、从2018年9月底开始，筹建2019年春十堰市现代农艺技能大赛训练班，推荐选拔得力教师开展育苗与训练指导。

3、 每周登录“郧职农学教研”qq群一次以上，在其中发表教育教学问题与交流分享教育教学心得或先进教育教学理念方法。

4、 各位专业教师自主注册百度文库vip会员，根据教学需要适时下载相应内容的教学资源，并灵活利用多媒手段，提高教学的兴趣性与实效性；同时，积累整理好适合本校教学的各学科信息化教学资源。

二〇一八年九月一日